Budování kapacit

    Projekty Budování kapacit je možné realizovat v oblasti vysokoškolského vzdělávání, odborného vzdělávání a přípravy, v oblasti mládeže a v oblasti sportu.

    Pro projekty Budování kapacit ve vysokoškolském vzdělávání ve výzvě 2026 vypisujeme online informační webinář, který se uskuteční v úterý 16. prosince. Na YouTube kanále kanceláře CZELO naleznete nahrávky souhrnného informačního webináře k výzvě 2025, ve kterém stručně představujeme všechny centralizované aktivity Erasmus+, a Evropský sbor solidarity a také nahrávky podrobnějších webinářů Budování kapacit ve VŠ vzdělávání, Budování kapacit v oblasti odborného vzdělávání, Erasmus+ Sport a Erasmus+ Mládež z výzvy 2024, včetně vypsaných změn vůči dalším výzvám.

    POZOR! Rozsah žádostí (část B) je nově od výzvy 2025 a dále (tedy i pro výzvu 2026) omezen na 40 stran u výzev „Budování kapacit ve vysokoškolském vzdělávání“. Stránky nad stanovený limit nebudou hodnotitelé posuzovat.

    Budování kapacit ve vysokoškolském vzdělávání

    Jedná se o projekty mezinárodní spolupráce založené na mnohostranných partnerstvích mezi organizacemi působícími v oblasti vysokoškolského vzdělávání. Cílem je zvyšování kvality vysokoškolského vzdělávání ve třetích zemích nepřidružených k programu Erasmus+ a podpora úspěšné zelené a udržitelné globální hospodářské obnovy v těchto zemích. Aktivity se zaměřují na posílení rovnosti a začleňování, upevnění systému a budování kapacit, zvýšení zaměstnatelnosti, posílení širších ekonomických a sociálních ekosystémů vysokoškolského vzdělávání, budování aliancí a koalic, účast studentů na procesech plánování a učení atp. Hlavní priority tohoto typu projektů jsou: Zelená dohoda pro Evropu; digitální tranzice; integrace migrantů; řádná správa, mír, bezpečnost a lidský rozvoj; udržitelný růst a zaměstnanost. Na každý region cílí různé z výše jmenovaných priorit. Zároveň se v projektech objevují širší cíle politiky, které společně prosazuje Evropská komise a třetí země nepřidružené k programu nebo dotčený region, včetně investičních balíčků v rámci strategie Global Gateway a Paktu pro Středomoří v jeho cílových zemích.

    Jaké jsou typy aktivit a jak se do nich zapojit?

    Pro lepší řešení regionálních problémů mohou být projekty realizovány jako národní, regionální nebo meziregionální.

    Aktivity se dále dle typů řešených problémů dělí do specifických projektových složek:

    • Složka 1 – Podpora přístupu ke spolupráci ve vysokoškolském vzdělávání
    • Složka 2 – Partnerství pro transformaci ve vysokoškolském vzdělávání
    • Složka 3 – Projekty strukturálních reforem

    • Složka 1 – Podpora přístupu ke spolupráci ve vysokoškolském vzdělávání

      Tato složka je zaměřena na nejméně rozvinuté nepřidružené země, na vzdálené regiony a oblasti, na nově zapojené nebo méně zkušené instituce.

      Projekty by měly vytvářet partnerství, usnadňovat předávání zkušeností a osvědčených postupů, zlepšovat sociální začleňování a přístup studentů/zaměstnanců s omezenými příležitostmi ke kvalitativní nabídce vysokoškolského vzdělávání. Cílem je snížit rozdíly v internacionalizaci mezi VŠ institucemi ze způsobilých třetích zemí ze stejných zemí nebo regionu. Tato složka má usnadnit vstup méně zkušeným vysokým školám a menším organizacím, nabízí jim první krok k získání financí, rozšíření kapacit a lepšímu zapojení osob s omezenými příležitostmi. Podporuje malé projekty, které pomáhají snižovat nedostatky v internacionalizaci mezi institucemi v dané zemi či regionu.

      V rámci složky 1 jsou podporovány tyto aktivity: aktivity zaměřené na posílení řídících/administrativních kapacit cílových vysokoškolských institucí, aktivity zaměřené na zajištění vysoce kvalitního a relevantního vzdělávání a aktivity zaměřené na zvýšení dostupnosti pro studenty/zaměstnance s omezenými příležitostmi.

    • Složka 2 – Partnerství pro transformaci ve vysokoškolském vzdělávání

      Projekty v rámci této oblasti by měly zavádět nové přístupy a iniciativy ve vysokoškolském vzdělávání založené na vzájemném učení a přenosu zkušeností a osvědčených postupů, které budou mít dopad nejen na zapojené instituce v partnerských zemích, ale i na celou společnost. 

      Tyto projekty by se měly zaměřit na inovace ve vysokoškolském vzdělávání s cílem zvýšit její význam pro trh práce a společnost a na podporu reformy vysokoškolských institucí, aby se staly katalyzátory hospodářského a sociálního rozvoje.

    Podmínky zapojení pro složky 1 a 2

    • Koordinátorem či partnerem mohou být veřejné nebo soukromé vysokoškolské instituce nebo organizace vysokoškolských institucí. Partnerem, avšak ne koordinátorem, mohou být organizace a instituce aktivní na trhu práce nebo v oblasti vzdělávání, odborné přípravy či mládeže.
    • Zapojit se mohou VŠ instituce a organizace se sídlem v programových nebo ve způsobilých partnerských zemích, tedy v regionech 1, 2 (kromě Běloruska), 3, 5a, 6, 7a, 8a, 9, 10 a 11.
    • Počet vysokoškolských institucí z členských států nebo třetích zemí přidružených k programu Erasmus+ nesmí být vyšší než počet vysokoškolských institucí z třetích zemí nepřidružených k programu, ale záleží na počtu vysokoškolských institucí v dané zemi a rozprostření celkové populace studentů, viz Příručka.
    • Jedna organizace nemůže být koordinátorem více než dvou návrhů předložených v rámci této výzvy.
    • Vysokoškolské instituce se sídlem v členském státě EU nebo ve třetí zemi přidružené k programu musí být držiteli platné Listiny programu Erasmus pro vysokoškolské vzdělávání (ECHE).
    • Vysokoškolské instituce se sídlem ve způsobilých třetích zemích nepřidružených k programu musí být jako takové uznány příslušnými orgány, a to spolu s jejich případnými přidruženými subjekty. Musí nabízet kompletní studijní programy vedoucí k získání vysokoškolských diplomů a uznávaných diplomů na úrovni
      terciárního vzdělávání.
    • Návrhy musí předložit konsorcium splňující tyto podmínky:

      • Národní projekty jsou určeny pouze pro regiony 2 (kromě Běloruska), 3, 5a, 6, 7a, 8a, 9. Musí zapojit alespoň dvě programové země (z každé alespoň jedna VŠ instituce) a pouze jednu partnerskou zemi (alespoň 2 VŠ instituce).

      • Projekty zapojující více třetích zemí jsou určeny pro všechny regiony. Musí zapojit alespoň dvě programové země (z každé alespoň jedna VŠ instituce) a alespoň dvě partnerské země (z každé země alespoň 2 VŠ instituce). Může se jednat o regionální nebo meziregionální projekty.

    Další specifická kritéria viz Příručka.

    • Délka projektů: 24 nebo 36 měsíců.
    • Výše grantu pro složku 1:  200 000–400 000 euro na jeden projekt.
    • Výše grantu pro složku 2:  400 000–800 000 euro na jeden projekt.

    • Složka 3 – Projekty strukturálních reforem

      Aktivity v rámci složky 3 by měly přispět k reformě politik vysokoškolského vzdělávání v partnerských zemích a vybudovat soudržné a udržitelné systémy vysokoškolského vzdělávání, které by odpovídaly jejich socioekonomickým potřebám a ambicím vytvořit ekonomiku založenou na znalostech.

      Cílem je reflektovat socioekonomické potřeby zúčastněných zemí a vytvořit ekonomiku založenou na znalostech. Do těchto projektů musí být zapojeny příslušné vnitrostátní orgány partnerských zemí (např. ministerstva školství), vysokoškolské instituce a výzkumné instituce.

    Podmínky zapojení

    Koordinátorem či partnerem mohou být veřejné nebo soukromé vysokoškolské instituce nebo organizace vysokoškolských institucí. Partnerem, avšak ne koordinátorem, mohou být organizace a instituce aktivní na trhu práce nebo v oblasti vzdělávání, odborné přípravy či mládeže. Způsobilé partnerské země jsou v regionech 1, 2 (kromě Běloruska), 3, 5a, 6, 7a, 8a, 9, 10 a 11. Jeden subjekt nemůže být koordinátorem více než dvou návrhů
    předložených v rámci této výzvy.

    • Vysokoškolské instituce se sídlem v členském státě EU nebo ve třetí zemi přidružené k programu musí být držiteli platné Listiny programu Erasmus pro vysokoškolské vzdělávání (ECHE).
    • Vysokoškolské instituce se sídlem ve způsobilých třetích zemích nepřidružených k programu musí být jako takové uznány příslušnými orgány, a to spolu s jejich případnými přidruženými subjekty. Musí nabízet kompletní studijní programy vedoucí k získání vysokoškolských diplomů a uznávaných diplomů na úrovni
      terciárního vzdělávání.

    Návrhy musí předložit konsorcium (koordinátor a partneři) splňující tyto podmínky:

    • Alespoň dva členské státy nebo třetí země přidružené k programu (z každé země alespoň jedna VŠ instituce) a alespoň jedna způsobilá třetí země nepřidružená k programu (z každé země alespoň dvě VŠ instituce a národní orgán zodpovědný za VŠ vzdělávání (např. ministerstvo).

    V roce 2026 podporuje specializovaná akce v rámci složky 3 vytvoření stěžejního magisterského programu v oblasti evropských záležitostí v Moldavsku. U této akce musí být dodrženo následující minimální složení:

    • Alespoň dva členské státy EU nebo třetí země přidružené k programu, přičemž každá z těchto zemí zapojí alespoň jednu vysokoškolskou instituci.
    • Alespoň jedna vysokoškolská instituce zřízená v Moldavské republice
    • Vnitrostátní příslušný orgán (např. ministerstvo) odpovědný za vysokoškolské vzdělávání, evropské záležitosti nebo zahraniční věci v dané zemi.

    Projekty v rámci složky 3 v regionech 5a, 6, 8a, 9, 10 a 11 musí být v souladu s prioritami Global Gateway. Tento požadavek je zásadní a bude pečlivě hodnocen v rámci kritéria relevance pro udělení grantu. Konkrétní priority pro dané regiony jsou k nalezení na webových stránkách Evropské komise.

    Délka projektů: 36 nebo 48 měsíců.

    Výše grantu: 600 000–1 000 000 euro na jeden projekt. Výjimkou je magisterský program mezi EU a Moldavskem v oblasti evropských záležitostí, kde lze žádat až do výše 2 000 000 euro na jeden projekt.

    Budování kapacit v oblasti odborného vzdělávání a přípravy

    Jedná se o projekty mezinárodní spolupráce založené na mnohostranných partnerstvích mezi organizacemi působícími v oblasti odborného vzdělávání a přípravy. Cílem je zvyšování kvality odborného vzdělávání a přípravy ve třetích zemích nepřidružených k programu. Aktivity se zaměřují mj. na posilování vazeb mezi zmíněnou oblastí a trhem práce, zlepšování znalosti učitelů a vzdělavatelů v oblasti odborného vzdělávání a přípravy atp.

    Jaké jsou typy aktivit a jak se do nich zapojit?

    Aktivity se musí zaměřit na 1 nebo více z následujících tematických oblastí: učení se prací (pro mladé lidi a/nebo dospělé); mechanismy zajištění kvality; profesní rozvoj učitelů/školitelů v odborném vzdělávání a přípravě; klíčové kompetence včetně podnikatelských a občanských kompetencí; dialog mezi veřejným a soukromým sektorem a partnerství v odborném vzdělávání a přípravě; inovace v odborném vzdělávání a přípravě; zelené a digitální dovednosti pro souběžnou transformaci; STEM v odborném vzdělávání a přípravě v souladu s potřebami trhu práce; zajišťování dovedností odpovídajících současným a budoucím pracovním příležitostem v souladu s níže
    uvedenými regionálními prioritami; vývoj vzdělávacích programů a školicích modulů.

    Projektové aktivity se musí zaměřit na budování a posilování kapacit zejména ve třetích zemích nepřidružených k programu.

    Podmínky zapojení

    • Žádost o tříletý projekt podává jakákoliv organizace působící v oblasti odborného vzdělávání a přípravy a/nebo na trhu práce se sídlem v členském státě EU nebo přidružené třetí zemi. Jako partner projektu se pak musí zapojit také organizace ze třetích zemí nepřidružených k programu z těchto regionů: 1, 2 (kromě Běloruska), 3, 9, 10 a 11. Pro jednotlivé regiony jsou stanoveny priority a je předem rozdělen rozpočet (viz. Příručka k programu a portál FTOP).
    • Jedna organizace nemůže být koordinátorem více než dvou návrhů předložených v rámci této
      akce.
    • Partnerství musí zahrnovat nejméně 4 organizace ze 3 zemí (alespoň 1 organizace ze 2 různých členských států EU a přidružených třetích zemí a alespoň 2 organizace z nejméně jedné způsobilé třetí země nepřidružené k programu). Organizace z třetích zemích nepřidružených k programu musí být vždy ze stejného regionu. Konsorcium také musí zahrnovat alespoň jednoho poskytovatele odborného vzdělávání a přípravy na sekundární úrovni vzdělávání. 
    • Organizace ze třetích zemí nepřidružených k programu se nemohou účastnit jako
      koordinátoři.
    • Počet organizací z členských států EU a přidružených třetích zemí nesmí být vyšší než počet organizací z třetích zemí nepřidružených k programu.
    • Maximální grant na projekt je 500 000 euro, přičemž financování probíhá formou jednorázové částky. 
    • Žadatelé musí rozpočet v žádosti podrobně popsat a uspořádat ho do jednotlivých pracovních balíčků (například rozdělených na položky „řízení projektu“, „školení“, „organizace akcí“, „příprava a realizace mobility“, „komunikace a šíření informací“, „zajištění kvality“ atd.). 

    Budování kapacit v oblasti mládeže

    Jedná se o projekty mezinárodní spolupráce založené na mnohostranných partnerstvích mezi organizacemi působícími v oblasti mládeže v programových zemích a ve třetích zemích nepřidružených k programu (regiony 1, 2, 3 a 9). Projekty se zaměřují na podporu mezinárodní spolupráce a politického dialogu v oblasti mládeže a neformálního vzdělávání, které chápou jako hybnou sílu udržitelného sociálně-ekonomického rozvoje a dobrých podmínek mládežnických organizací a mladých lidí.

    Jaké jsou typy aktivit a jak se do nich zapojit?

    Projekty by měly cílit mj. na podporu organizací ve způsobilých třetích zemích nepřidružených k programu, aby přispěly k implementaci strategie EU pro mládež (2019-2027), včetně 11 evropských cílů v oblasti mládeže, Evropské agendy pro práci s mládeží, Akčního plánu pro mládež v rámci vnější činnosti EU (2022-2027) a následných opatření v souvislosti s Evropským rokem dovedností, který byl zahájen v roce 2023. Aktivity se musí zaměřit na jednu nebo více z následujících tematických oblastí: politická účast, občanská angažovanost a dialog s osobami s rozhodovací pravomocí; začleňování mladých lidí s omezenými příležitostmi; demokracie, právní stát a hodnoty, vedení mládeže,; posílení postavení / zapojení / zaměstnatelnost mladých lidí; mír a usmíření po ukončení konfliktu; životní prostředí a klima; zákaz diskriminace a genderová rovnost; digitální (včetně umělé inteligence) a podnikatelské dovednosti.

    V případě návrhů zaměřených na region 9 musí být v žádosti zahrnuty výměny mládeže a/nebo aktivity participace mládeže.

    Projektové aktivity musí zaměřit na budování a posílení kapacit mládežnických organizací, aby byly lépe připraveny na podporu mladých lidí zejména ve třetích zemích nepřidružených k programu, na které se akce vztahuje.

    Podmínky zapojení

    • Roli koordinátora může zastávat: nevládní organizace působící v oblasti mládeže (včetně evropských nevládních organizací mládeže a národních rad mládeže); veřejné orgány na místní, regionální nebo národní úrovni. 
    • Zapojit se jako partner může také veřejná nebo soukromá firma (malý, střední nebo velký podnik), ne však jako koordinátor.  
    • Koordinátor i partneři musejí mít sídlo v členském státě, v přidružené třetí zemi nebo v nepřidružené třetí zemi z regionů 1 (Západní Balkán), 2 (Východní partnerství - kromě Běloruska) a 3 (země jižního Středomoří).
    • Organizace ze Subsaharské Afriky mohou být pouze partnery, ne koordinátory.
    • Složení partnerství: nejméně 4 organizace z minimálně 3 zemí: minimálně 1 organizace z 1 programové země a minimálně 2 organizace z min. 2 způsobilých partnerských zemí (tj. alespoň 1 organizace z každé země).
    • Stejná organizace může v rámci jedné výzvy podat jako koordinátor do konce lhůty pouze jednu
      přihlášku.
    • Meziregionální projekty nejsou způsobilé.
    • Aktivita musí probíhat v zemích organizací účastnících se aktivity, řádně odůvodněná výjimka je však možná.
    • Délka projektu: 12 až 36 měsíců.
    • Max. výše grantu: 300 000 euro na jeden projekt, v případě projektů zaměřených na region 9 (subsaharská Afrika) 450 000 euro na jeden projekt, a to včetně výměn mládeže a participace mládeže.

    Budování kapacit v oblasti sportu

    Jedná se o projekty mezinárodní spolupráce založené na partnerstvích mezi organizacemi působícími v oblasti sportu v programových zemích a třetích zemích nepřidružených k programu. Cílem projektů je podporovat sportovní aktivity a politiky v třetích zemích nepřidružených k programu jako prostředek prosazování hodnot i jako vzdělávací nástroj podporující rozvoj jednotlivců i budování soudržnějších komunit.

    Jaké jsou typy aktivit a jak se do nich zapojit?

    Aktivity by se měly zaměřit na 1 nebo více z následujících tematických oblastí: prosazování společných hodnot, nediskriminace a genderové rovnosti prostřednictvím sportu; rozvoj dovedností (prostřednictvím sportu) potřebných ke zlepšení sociálního zapojení znevýhodněných skupin (např. nezávislosti, vůdčích schopností atd.); integrace migrantů; usmíření po ukončení konfliktu.

    Projektové aktivity se musí zaměřit na budování a posilování kapacit zejména v zemích nepřidružených k programu z regionu 1 nebo 2, na které se akce vztahuje.

    Podmínky zapojení

    • Žádost o jednoletý, dvouletý nebo tříletý projekt podává jakákoliv organizace působící v oblasti sportu, se sídlem v členském státě EU nebo přidružené třetí zemi, nebo v nepřidružené třetí zemi z regionu 1 (Západní Balkán) či 2 (Východní sousedství). Žadatel podává žádost jménem všech zúčastněných organizací zapojených do projektu.
    • Koordinátorem konsorcia musí být nezisková organizace.
    • Projekty budování kapacit v oblasti sportu vyžadují účast alespoň čtyř organizací ze tří různých zemí.
      • Z členských států EU nebo ze zemí přidružených k programu se může účastnit jedna až dvě organizace. Pokud jsou dvě, musí pocházet z různých zemí.
      • Minimálně dvě organizace musí být ze způsobilé třetí země nepřidružené k programu – buď z regionu 1 (západní Balkán), nebo z regionu 2 (východní sousedství). Tyto dva regiony však nelze v jednom projektu kombinovat.
    • Celkový počet organizací z EU a přidružených zemí nesmí být vyšší než počet organizací ze zemí nepřidružených. Přidružené subjekty a přidružení partneři se do tohoto počtu nepočítají.
    • Grant na projekt se pohybuje v rozmezí 100 000 - 200 000 euro, přičemž financování probíhá formou jednorázové částky. 
    • Žadatelé musí rozpočet v žádosti podrobně popsat a uspořádat ho do jednotlivých pracovních balíčků (například rozdělených na položky „řízení projektu“, „školení“, „organizace akcí“, „příprava a realizace mobility“, „komunikace a šíření informací“, „zajištění kvality“ atd.). 

    Jak podat žádost? 

    Proces podávání žádostí probíhá prostřednictvím portálu Funding and Tenders Opportunities (FTOP). Zde jsou zveřejněny aktuální výzvy i termíny, potřebné dokumenty, formuláře, modelové grantové dohody a další náležitosti. 

    Žádosti lze na Portálu FTOP vyhledávat přímo podle jejich kódů: 

    ERASMUS-EDU-2026-CBHE - Budování kapacit v oblasti VŠ, dále podle konkrétních regionů:

    • ERASMUS-EDU-2026-CBHE-REGION-1

    • ERASMUS-EDU-2026-CBHE-REGION-2

    • ERASMUS-EDU-2026-CBHE-REGION-3

    • ERASMUS-EDU-2026-CBHE-REGION-5a

    • ERASMUS-EDU-2026-CBHE-REGION-6

    • ERASMUS-EDU-2026-CBHE-REGION-7a

    • ERASMUS-EDU-2026-CBHE-REGION-8a

    • ERASMUS-EDU-2026-CBHE-REGION-9

    • ERASMUS-EDU-2026-CBHE-REGION-10

    • ERASMUS-EDU-2026-CBHE-REGION-11

    • ERASMUS-EDU-2026-CBHE-CROSS-REGIONAL

    ERASMUS-EDU-2065-CB-VET - Budování kapacit v oblasti OVP

    • ERASMUS-EDU-2026-CB-VET-WB – Budování kapacit v oblasti odborného vzdělávání a přípravy na západním Balkáně
    • ERASMUS-EDU-2026-CB-VET-NE – Budování kapacit v oblasti odborného vzdělávání a přípravy ve východním sousedství
    • ERASMUS-EDU-2026-CB-VET-SMC – Budování kapacit v oblasti odborného vzdělávání a přípravy v zemích jižního Středomoří
    • ERASMUS-EDU-2026-CB-VET-SSA – Budování kapacit v oblasti odborného vzdělávání a přípravy v subsaharské Africe
    • ERASMUS-EDU-2026-CB-VET-LA – Budování kapacit v oblasti odborného vzdělávání a přípravy v Latinské Americe
    • ERASMUS-EDU-2026-CB-VET-CA – Budování kapacit v oblasti odborného vzdělávání a přípravy v Karibiku

    ERASMUS-YOUTH-2026-CB - Budování kapacit v oblasti Mládeže

    ERASMUS-SPORT-2026-CB - Budování kapacit v oblasti sportu