Pedagogické akademie Erasmus+
Pedagogické akademie Erasmus+ mají za cíl zvýšit přitažlivost učitelského povolání a zajistit vysoce kvalitní počáteční vzdělávání i další profesní rozvoj učitelů, školitelů a vedoucích pracovníků škol. Cílem této akce je vytvořit evropská partnerství poskytovatelů počátečního i dalšího vzdělávání a odborné přípravy učitelů a dalších relevantních aktérů.
Na YouTube kanále kanceláře CZELO naleznete nahrávky souhrnného informačního webináře k výzvě 2025, ve kterém stručně představujeme všechny centralizované aktivity Erasmus+, a Evropský sbor solidarity a také nahrávky podrobnějšího webináře k Pedagogickým akademiím z výzvy 2024, včetně popisu hlavních změn v porovnání s aktuální výzvou.
Jaké jsou typy aktivit?
Pedagogické akademie mají podporovat mezinárodní spolupráci, sdílení dobré praxe a rozvoj inovativních učebních modulů či postupů ve vzdělávání učitelů. Zapojené subjekty prostřednictvím vytvořených sítí a komunit praxe tvoří nabídku vzdělávání s evropským rozměrem a posilují internacionalizaci vzdělávání učitelů, přičemž se zabývají klíčovými tématy EU. Do zkoušení a sdílení inovativních způsobů výuky jsou zapojeny také školy umožňující praktickou přípravu budoucích učitelů.
Dalším cílem akademií je rozvíjet nové modely učitelské vzdělávací mobility a usilovat o to, aby se stala běžnou součástí vzdělávání učitelů. Pedagogické akademie by také měly přispět k řešení otázek jako je zvyšování atraktivnosti učitelského povolání či stárnutí učitelů a jejich nedostatek na pracovním trhu. V neposlední řadě by měly podporovat dlouhodobou udržitelnou spolupráci mezi poskytovateli vzdělávání učitelů na všech úrovních. Tím vším mají přispívat k rozvoji vzdělávací politiky na evropské, národní i regionální úrovni.
Pedagogické akademie si volí jednu nebo více z horizontálních priorit (viz. níže, podrobnější popis poté v Příručce k programu), které jsou pro ně obzvlášť důležité a v rámci nich poté pracují na posílení kvality vzdělávání a profesního rozvoje učitelů, například prostřednictvím nabídky kurzů, modulů a dalších vzdělávacích příležitostí:
- inkluze a diverzita
- podpora well-beingu
- životní prostředí a boj proti změně klimatu
- budování digitálních dovedností učitelů, studentů a organizací
- podpora STEM a STEAM oborů
- společné hodnoty, občanská angažovanost a participace
Podmínky zapojení
- O tříletý projekt může požádat instituce pro vzdělávání učitelů se sídlem v členském státě EU nebo ve třetí zemi přidružené k programu.
- Partnerem v projektu pak mohou být další instituce se sídlem v členských státech EU nebo ve třetích zemích přidružených k programu, které jsou aktivní v oblasti vzdělávání učitelů (například vysoká škola, organizace poskytující vzdělávání učitelů, ministerstva, sdružení učitelů, subjekty zodpovědné za vypracování politik v oblasti vzdělávání učitelů apod.).
- Partnerství musí zahrnovat nejméně 6 partnerů ze 4 různých členských států EU nebo zemí přidružených k programu. Zároveň musí být do projektu zapojeni nejméně 4 poskytovatelé počátečního vzdělávání učitelů ze 3 různých zemí, nejméně jeden poskytovatel dalšího profesního rozvoje a nejméně jedna škola pro praktickou přípravu.
- Maximální grant je 1,5 mil. eur, přičemž financování probíhá formou jednorázové částky.
- Žadatelé musí v žádosti rozpočet podrobně popsat a uspořádat ho do jednotlivých pracovních balíčků (například rozdělených na položky „řízení projektu“, „školení“, „organizace akcí“, „příprava a realizace mobility“, „komunikace a šíření informací“, „zajištění kvality“ atd.).
Jak podat žádost?
Proces podávání žádostí probíhá prostřednictvím portálu Funding and Tenders Opportunities (FTOP). Zde jsou zveřejněny aktuální výzvy i termíny, potřebné dokumenty, formuláře, modelové grantové dohody a další náležitosti.
Žádost lze na Portálu najít přímo podle kódu ERASMUS-EDU-2025-PEX-TEACH-ACA.