Zobrazeno 18 z 55 dokumentů
Seřadit:
  • Od nejnovějších
  • Od nejstarších
  • Abecedně
Zpráva z kvantitativního šetření, realizace září-říjen 2020

Zobrazit (PDF 604 kB)
Cílem výzkumu bylo zmapovat zkušenosti koordinátorů s přípravou projektové žádosti Erasmus+. Konkrétně s realizací projektů Erasmus+ z hlediska administrativní náročnosti. Dále porovnat rozdíly v administraci projektů Erasmus+ s projekty poskytovaných DZS v předchozím období či projekty poskytovaných v jiných dotačních titulech s motivací, zájmem, podporou v instituci a mimo ni.
Zobrazit (PDF 967 kB)
Zpráva z kvantitativního šetření, duben 2020
Zobrazit (PDF 375 kB)
Quantitative survey report, realization December 2019
Zobrazit (PDF 825 kB)
Národní zpráva o dopadu zahraničních mobilit na další vzdělávací dráhu a profesní život žáků a studentů
Zobrazit (PDF 517 kB)
Analýza implementace ECVET

Analýza implementace ECVET

Analýza implementace ECVET v závěrečných zprávách projektů KA1 Erasmus+ odborné vzdělávání a příprava z výzev 2014 – 2017
Zobrazit (PDF 186 kB)
Dopad programu Erasmus+ na jednotlivce

Dopad programu Erasmus+ na jednotlivce

​​​​​​​Dopad programu Erasmus+ na jednotlivce
Zobrazit (PDF 2 942 kB)
Quantitative research report, October 2018
Zobrazit (PDF 1 034 kB)
Program Spolupráce škol a stipendia (CZ07) v číslech a představení výsledků dotazníkového šetření.
Zobrazit (PDF 1 092 kB)
Představení Domu zahraniční spolupráce v číslech
Zobrazit (PDF 1 491 kB)
Zájem mladých lidí o program Erasmus+

Zájem mladých lidí o program Erasmus+

Dům zahraniční spolupráce
Průzkum zájmu mladých lidí o zapojení do programu Erasmus+
Závěrečná zpráva z výzkumu mezi lidmi ve věku 15-30 let
STEM/MARK | listopad 2017
Zobrazit (PDF 1 603 kB)
FOR ALL THOSE WHO ARE LEARNING

For All Those Who Are Learning

Lifelong Learning Programme 2007–2013 l Czech Republic
Zobrazit (PDF 2 726 kB)
Research objectives was to obtain feedback from foreign mobility participants that would help to further support Erasmus+ applicants at the national level.
Zobrazit (PDF 3 066 kB)