Nová studie Eurydice se věnuje výuce informatiky

Zajímá vás, kdy se evropští žáci začínají ve škole zabývat informatikou? Na co se výuka zaměřuje, kdo daný předmět vyučuje a jak oblast digitálního vzdělávání ovlivnila kovidová krize?

Právě těmito tématy se zabývá nová studie Eurydice Informatics education at school in Europe. Informatika je ve školním vzdělávání stále relativně novou disciplínou a název a zaměření souvisejících školních předmětů se v evropských zemích liší. Krize COVID-19 nicméně byla zlomovým bodem pro digitální vzdělávání v celé Evropě. Nově zveřejněná zpráva poskytuje nové pohledy na celou tuto oblast vzdělávání.