
European Schoolnet - Studie o využití ICT ve vzdělávání
Organizace EUN se zapojuje do řady aktivit a projektů, jejichž cílem je podpora rozvoje vzdělávání a spolupráce učitelů a škol v Evropě v oblasti ICT (informační a komunikační technologie) a MST (Maths, Science, Technologies - matematika, přírodní vědy a technické předměty) předmětů. Důležitou součástí aktivit EUN je vytváření evropských studií o využívání ICT ve vzdělávání nebo o výuce matematiky a přírodních věd.
Portál INSIGHT
Portál http://insight.eun.org pravidelně zveřejňuje studie z různých evropských zemí v oblasti vývoje koncepcí a aplikace ICT ve vzdělávání.
1. Country reports
Na tomto portálu naleznete každoroční případové studie jednotlivých zemí podávající přehled o oblasti ICT ve vzdělávání v jednotlivých zemích (tzv. Country reports).
- ČR se v roce 2009 poprvé zapojila do této inciativy - DZS ve spolupráci s externími odborníky vypracoval zprávu za ČR.
- Country reports k přečtení a stažení zde, je možno vyhledávat dle zemí.
Zpráva se soustřeďuje na tyto klíčové oblasti:
1. The education context
2. ICT policies
3. ICT in the curriculum
4. Digital learning resources
5. Teacher education for ICT
2. Další studie
Na portálu naleznete např. tyto zprávy:
Interaktivní tabule
V rámci EUN působí pracovní skupina zabývající se interaktivními tabulemi. V roce 2009 vznikly případové studie 9 zemí, jejichž cílem bylo zvýraznit příklady dobré praxe ve využívání IWB v jednotlivých zemích. Zprávu vypracovala i ČR, která je členem pracovní skupiny.
Anglickou verzi této zprávy najdete zde
Českou verzi zprávy naleznete zde - jedná se upravenou a zkrácenou verzi
Případové studie dalších 8 zemí jsou k dispozici zde, zde také naleznete souhrn hlavních zjištění, které studie přinesly.

